火曜日 17: 00～17：50 Bコース(小学生 STEP 1)のレッスン報告です。
Hello song♪を歌った後は、今日の気分を聞き、天気を確認しました。
今までは私から " How's the weather ？" と聞くのですが、今日は天気の絵カードを渡し、先生役になって質問してもらいました。
Tくん " How old are you ? " (何歳ですか？)
私 " I'm thirty-nine years old." (３９歳です。)
私が答えると、はっ！！として、質問が違ったことに気づきました。そう、最初のHow は同じですね。
私 " Please ask me today's weather. "(今日の天気を聞いてください。)とヒントを出すと、" How's the weather ? "と質問を思い出しました。
ユニット５には曜日の言い方が出てきます。カードをSunday～Saturdayの順番に並べ、歌に慣れたところで、カードをMonday 始まりにしたり、順番を変えて歌ってみました。絵カードの文字を見て曜日を言っているようだったので、カードゲームに挑戦しました。
Tくんが絵カード、私は文字だけのカード、相手に見えないように一枚選んで、カードを出しながら二人で同時に" What day is it today ? "と質問します。(練習なので今日でなくてもtodayをつけます)
相手が出したカードを見て、It's ～. と曜日を答えます。二人の出したカードが同じ曜日であれば、そのカードは畳の上にペアにして置く、手持ちのカードが減ります。
What day is it today ? What day is it today? What day is it today ? What day is it today ? What・・・
最後の２枚でお互いのテレパシーがなかなか通じず、
二人とももう笑うしかありません((´∀｀))
最後にやっとテレパシーが通じたのは何度目だったのか、思い出せないくらいゲームを通してたくさん言う練習をしました！
来週は秋休みでお休みです。
さて、再来週のレッスンは何曜日？