火曜日 17:00～17:50 Bコース(小学生 STEP１) のレッスン報告です。
今日からユニット７に入りました！
先週のレッスンの最後に「次の歌はTwinkle, Twinkle, Little star♪を歌うよー。」と伝えると、「Twinkle ? 何だっけ？」と言うので、「キラキラ星ね。」と言うと、「あぁ～！」と嬉しそうだったTくん。
今日は「DVD観てきたんだけどね、" my " とか"書く"っていうのもあった。ちょっと早くて何言ってるか分からないところもあった。」
そうなんだよね。たまに、スピードの速度を変えられるCDプレイヤーもあるけれど、機械だとなかなか自由にスピードを変えることができません。Tくんの様子をみて最初はゆっくりいくから大丈夫だよ(^^)
ユニット７の動作動詞は、write my name, write your name, pick up the pencil, count the cards, go to the bathroom, be quiet.が出てきます。さっきTくんが言っていた my と 書く というのはこれですね。
そして、今回のキーセンテンスは、" Can I go to the bathroom ? "
レッスンでトイレに行きたくなったら、これ言ってね(^^)b
絵カードを見せbathroomがトイレだと伝えると、「あぁ！」と驚いていました。
北米ではほとんどの家がお風呂とトイレが一緒になっているので、bathroom はトイレ、お風呂両方を意味します。go to the bathroom でトイレに行くという意味になり、お風呂に入るはtake a bath (ユニット８に出てきますよ！）
トイレを指す言はいくつもありrestroomやwashroom、toiletなどがあります。英語圏でも国によって言い方が違いますが、toilet はトイレという意味と便器という意味もあるので、食事中などは避けた方がよいかもしれませんね。
トイレ話はさておき、動作動詞の言い方を練習した後は、左のサイコロを使って、" Can I go to the bathroom ? " " Sure. "
(～していいですか？）と既習表現を加えて、聞き方答え方を練習しました。
" Can I play soccer ? "
" No, you can't. Look! It's dark outside. "
" Oh, no ! "
なぜできないのか理由も加えて伝えると、本当に残念そうにリアクションするTくん。そういえば、最近サッカー一生懸命練習してるって言ってたものね！
フォニックスは子音から、母音 (a,e,i,o,u) に入りました。音をよく聞いて、口の動き、開く大きさに気をつけて練習しました。文字を読めるようになって、もっと分かる！を増やしていこうね(^^)q
